Един изпит ще важи за всички вузове
Публикувано на: 29 Сеп 2005, 22:46
Многократното явяване на кандидатстудентски изпити по един и същ предмет в различни университети да отпадне и да се замени с централизирани национални конкурси или с матурите. Бакалавърското обучение да стане 3-годишно, а студентите да си плащат, ако по своя вина повтарят годината.
Това са част от идеите, залегнали в изготвената от предходния екип в МОН концепция за развитие на висшето образование. Документът ще бъде представен на ректорите през октомври, ще се разгледа и от новия екип в МОН.
Според концепцията на МОН вузовете трябва да бъдат задължени да приемат матурите като приемен изпит. В момента висшите училища автономно решават дали да зачитат тези оценки. До провеждането на матурите се предлага алтернатива - въвеждането на централизирани изпити по всеки предмет по подобие на тези в 7-и клас. Комисиите обаче ще са национални. Самостоятелни изпити се предвиждат само за висши училища със специалности в сферата на изкуствата и спорта.
Предложеното съкращаване на бакалавърските програми е в унисон с препоръките на ЕС към преминаване към 3-годишно обучение за сметка на по-дълги, 2-годишни магистърски програми. Ако идеята бъде приета, завършили като специалисти възпитаници на колежите ще получат автоматично статут на бакалаври. Предвижда се и възможността за откриване на нов тип училища, които да обучават само магистри.
Платените магистърски програми да отпаднат предвижда още концепцията. "Идеята е да спазим общия принцип за несмесване на двата режима на финансиране - държавен и частен", обясни доц. Димитър Денков от СУ, съавтор на концепцията. За сметка на това се предвиждат по-високи държавни такси за магистрите спрямо тези за бакалаврите и повече гарантирани места за държавна поръчка. Идеята е местата за магистри да са 30% от тези, предвидени за бакалаври. Вместо задължителни такси за бакалаври държавата ще определя само горната им граница, за да има конкуренция между вузовете.
Ограничава се и порочната практика държавата многократно да финансира обучението на студенти, неспособни да завършат в предвидения срок. За всяка просрочена година следване студентът ще плаща минимум 70% от осигуряваната от държавата издръжка на 1 студент. Годишната издръжка по повечето специалности надхвърля 1000 лв. Реалната цена на издръжката студентите ще плащат и при получаване на второ висше образование - втора бакалавърска или магистърска диплома.
От безсрочни преподавателите да минат на срочни договори - 15 г. за професор, 10 - за доцент, 5 - за главен асистент, предвижда още концепцията. Договорите се удължават след атестация.
Отзвук
Предложенията за въвеждане на единни приемни изпити в университетите се приема различно от академичните среди. Приветствам тази идея, защото тя би облекчила кандидатите. Голямото предизвикателство тук е създаването на добри национални комисии, коментира зам.-ректорът на СУ Димитър Гюров.
Според него обаче идеята ще породи съпротива заради прекратяването на самостоятелните кампании. Подобна практика вече съществува за техническите университети, които признават взаимно оценките си.
Повече консенсус събира предложението за съкращаване на бакалавърските програми с 1 година и удължаването на магистърските. Това е неизбежно, казва Гюров. И според ректора на УНСС проф. Борислав Борисов идеята е добра, защото в момента 4-годишни програми изкуствено се запълват с ненужни дисциплини. Академичните среди са добре настроени и към финансови ограничения относно повтарящи години от следването си студенти. Идеята за премахване на платената магистратура обаче вероятно ще предизвика спорове. Тези програми откликват на потребностите на бизнеса и няма логика да има само държавна поръчка, коментира Борисов. Според него въпреки спорните идеи концепцията дава добра основа за дебат.
Източник: в. Сега
29-09-2005
2005 © VObg.net
КОМЕНТАР :
Въпрос на време беше от МОН да внесат подобен проектозакон.Дълго време не бе предприемано нищо, от страна на институциите, в сферата на образованието! Дано тези първи стъпки не се окажат и последни, така както и много други начинания на Министерството. Въпрос на време е да разберем дали г-н Даниел Вълчев е сполучливият избор за министър на просветата.
На нас ни остава да чакаме и да наблюдаваме.
(Симион Патеев)
Това са част от идеите, залегнали в изготвената от предходния екип в МОН концепция за развитие на висшето образование. Документът ще бъде представен на ректорите през октомври, ще се разгледа и от новия екип в МОН.
Според концепцията на МОН вузовете трябва да бъдат задължени да приемат матурите като приемен изпит. В момента висшите училища автономно решават дали да зачитат тези оценки. До провеждането на матурите се предлага алтернатива - въвеждането на централизирани изпити по всеки предмет по подобие на тези в 7-и клас. Комисиите обаче ще са национални. Самостоятелни изпити се предвиждат само за висши училища със специалности в сферата на изкуствата и спорта.
Предложеното съкращаване на бакалавърските програми е в унисон с препоръките на ЕС към преминаване към 3-годишно обучение за сметка на по-дълги, 2-годишни магистърски програми. Ако идеята бъде приета, завършили като специалисти възпитаници на колежите ще получат автоматично статут на бакалаври. Предвижда се и възможността за откриване на нов тип училища, които да обучават само магистри.
Платените магистърски програми да отпаднат предвижда още концепцията. "Идеята е да спазим общия принцип за несмесване на двата режима на финансиране - държавен и частен", обясни доц. Димитър Денков от СУ, съавтор на концепцията. За сметка на това се предвиждат по-високи държавни такси за магистрите спрямо тези за бакалаврите и повече гарантирани места за държавна поръчка. Идеята е местата за магистри да са 30% от тези, предвидени за бакалаври. Вместо задължителни такси за бакалаври държавата ще определя само горната им граница, за да има конкуренция между вузовете.
Ограничава се и порочната практика държавата многократно да финансира обучението на студенти, неспособни да завършат в предвидения срок. За всяка просрочена година следване студентът ще плаща минимум 70% от осигуряваната от държавата издръжка на 1 студент. Годишната издръжка по повечето специалности надхвърля 1000 лв. Реалната цена на издръжката студентите ще плащат и при получаване на второ висше образование - втора бакалавърска или магистърска диплома.
От безсрочни преподавателите да минат на срочни договори - 15 г. за професор, 10 - за доцент, 5 - за главен асистент, предвижда още концепцията. Договорите се удължават след атестация.
Отзвук
Предложенията за въвеждане на единни приемни изпити в университетите се приема различно от академичните среди. Приветствам тази идея, защото тя би облекчила кандидатите. Голямото предизвикателство тук е създаването на добри национални комисии, коментира зам.-ректорът на СУ Димитър Гюров.
Според него обаче идеята ще породи съпротива заради прекратяването на самостоятелните кампании. Подобна практика вече съществува за техническите университети, които признават взаимно оценките си.
Повече консенсус събира предложението за съкращаване на бакалавърските програми с 1 година и удължаването на магистърските. Това е неизбежно, казва Гюров. И според ректора на УНСС проф. Борислав Борисов идеята е добра, защото в момента 4-годишни програми изкуствено се запълват с ненужни дисциплини. Академичните среди са добре настроени и към финансови ограничения относно повтарящи години от следването си студенти. Идеята за премахване на платената магистратура обаче вероятно ще предизвика спорове. Тези програми откликват на потребностите на бизнеса и няма логика да има само държавна поръчка, коментира Борисов. Според него въпреки спорните идеи концепцията дава добра основа за дебат.
Източник: в. Сега
29-09-2005
2005 © VObg.net
КОМЕНТАР :
Въпрос на време беше от МОН да внесат подобен проектозакон.Дълго време не бе предприемано нищо, от страна на институциите, в сферата на образованието! Дано тези първи стъпки не се окажат и последни, така както и много други начинания на Министерството. Въпрос на време е да разберем дали г-н Даниел Вълчев е сполучливият избор за министър на просветата.
На нас ни остава да чакаме и да наблюдаваме.
(Симион Патеев)