хайде, много ще съм ви благодарна
европеистика
Модератори: sientelo, peterdi, Ангел
европеистика
искам да се свържа с някого,който учи специалност европеистика в СУ или поне знае нещо повече за нея ( освен това,което пише в справочника)
хайде, много ще съм ви благодарна
хайде, много ще съм ви благодарна
hi:-)
neznam dokolko moga da sum ti ot polza, za6toto po4vam da u4a Evropeistika 4ak ot esenta, no vij kakvo namerih na sait-a na FF
Специалност "Европеистика" е българският аналог на специалността European Studies, която през последните 30 години се утвърждава като една от най-престижните и перспективните в редица висши учебни заведения от цял свят. Създадената през учебната 1999/2000 г. интердисциплинарна специалност подготвя висококвалифицирани специалисти в областта на европейската интеграция в широк общообразователен и практически аспект.
Образованието по европеистика в Софийския Университет "Св. Климент Охридски" провежда последователно следните принципи, които са защитени чрез инструментите на съвременното висше образование:
интердисциплинност на базисната подготовка;
многообразие на образователните профили, което позволява гъвкавост и индивидуализация на академичното развитие на студентите;
отворен характер на учебното съдържание и поддържане на учебния план и отделните програми и курсове в съответствие с динамиката на предмета;
прилагане на нови образователни подходи, въвеждане на интерактивни и интернет-базирани методи;
широко въвеждане на практически подходи и умения за самостоятелно решаване на реални проблеми.
Бакалавърска степен:
Бакалавърската програма е разкрита в Софийския Университет през 1999 г., като учебните планове и програми се изготвят съобразно опита и традициите на утвърдените в тази област университети, както и с оглед на българските условия, образователни традиции и потребност от подготовка на такъв вид специалисти.
Защитата на целите на бакалавърската програма по европеистика се основава на необходимостта от такъв тип специалисти и успешното развитие на сходните университетски програми в Европа.
Образованието в бакалавърската степен по европеистика дава систематично знание и социално-технологични нагласи за обществена ефективност при управлението на този процес. В този смисъл европеистиката е приложен синтез на социологията и публичната администрация върху европейските международни отношения. Доколкото обединена Европа се изгражда на взаимно приемливи икономически принципи и обща непротиворечива нормативна основа (acqius communautaire), неизбежно образованието по европеистика консолидира икономически и правни знания.
Учебният план включва голямо разнообразие от дисциплини, чийто подбор и подреждане хармонично съчетават принципа на задължителността и избираемостта и дава възможност на студентите да получат широка обща култура и ценностна ориентация, отлични езикови и комуникативни умения, както и да специализират по основните направления на интеграционния процес. Завършилите тази специалност имат отлични шансове за професионална реализация в държавната администрация, международни, политически, обществени и граждански организации и институции и във висока степен ще осъществяват диалога между България, Европа и глобализиращия се свят.
Магистърска степен:
Специалността предлага следните магистърски програми:
1. Европейска интеграция
2. Европейски изследвания
3. Европеистика и социални науки
Интердисциплинарната магистърска програма "Европейска интеграция" е разработена в рамките на проект № 07340/1994 г. по програма ТЕМПУС при сътрудничеството между Софийския Университет, Колежа на Европа в Брюж, Европейския институт по публична администрация в Маастрихт, Университета в Лимерик и Центъра за европейски изследвания в София. Магистърската програма по Европейска интеграция е пръв отговор в България на острата потребност от подготовка на кадри за евроинтеграционния процес.
Целта на програмата е да даде специализирана подготовка в областта на европейската интеграция на специалисти с друго базово висше образование както по отношение на историята и съвременните практики в областта на икономиката, правото и политиката в рамките на Европейския съюз, така и по отношение на процесите на присъединяване, протичащи в страните от Централна и Източна Европа. Практиката от последните години показва, че от магистърската програма по Европейска интеграция се възползват професионалистите, които в оперативната си работа се налага да решават задачи по присъединяването на България към ЕС или да участват в двустранно или многостранно международно сътрудничество - така в рамките на относително кратко двусеместриално образование те обогатяват знанията от основната си предметна област с допълнителен методологически инструментариум и умения. Ценен елемент в магистърската програма по Европейска интеграция са езиковите курсове за усъвършенстване на европейската терминология.
Магистърската програма "Европейски изследвания"е с продължителност от 3 семестъра.
Учебният план съдържа дисциплини в областта на знанието за Европа и европейската интеграция, ориентирани предимно към перспективите и тенденциите на ЕС, и втори кръг от дисциплини, които допълват базовото образование в областта на европеистиката със специализирани знания за евроатлантическата интеграция и реформата в областта на сигурността и отбраната. Така се отговаря на ускоряването на процеса на евроатлантическа интеграция на България и необходимостта от високоподготвени специалисти в тази област.
Предлагат се задължителна чуждоезикова подготовка (английски език, специализирана лексика) и 7 избираеми дисциплини, от които задължително се избират 4.
Магистърската програма се провежда единствено в редовна форма на обучение. Придобиването на тази степен завършва със защита на магистърска теза.
Успешно завършилите магистърската програма придобиват образователно-квалификационна степен "магистър по Европейски изследвания" и имат възможност да продължат и задълбочат образованието си в третата степен на висше образование в катедра Европеистика или другаде по техен избор, както и да заемат позиции, свързани с европейската и евроатлантическата интеграция в публичния сектор, да работят в частния сектор и неправителствените организации, във висшите и средните училища.
Докторска степен
Съобразно спецификата си специалността "Европеистика" има за цел с обучението на докторантите да подготви:
Научно-изследователски кадри за нуждите на учебния процес в СУ и други университети по специалността;
Кадри от практиката на процесите по интеграция с ЕС със съответна научна степен, особено в областите на правото, информационно-медийните науки и политологията;
Преподаватели във всички неуниверситетски образователни и квалификационни равнища, където се изучават и прилагат теми от областта на теорията и практиката на евроинтеграцията;
Научно квалифицирани специалисти в застъпващи се научни области, чието изучаване, преподаване и прилагане предполага изследване на историята, процесите и тенденциите в развитието на Европа.
Тези цели се осъществяват чрез:
Въвличане на докторантите в процеса на обучение чрез включването им в семинарни и лекционни занятия по специалността а) като обучаеми до полагането на съответните минимуми; б) като хонорувани преподаватели, покриващи нуждите на катедрата;
Участие в докторантски семинари съобразно личните им научно-изследователски планове;
Включване на докторантите в научно-изследователския процес и проекти с национално и международно участие;
Съдействие от страна на катедрата по практико-изследователски дейности в тематично, методически и практически съответни на специалността институции и организации;
Подпомагане на публичността на докторантските изследвания (предвижда се издаване на годишен сборник със студии, статии и съобщения на докторанти от катедрата).
Разгледаните по-горе общи за специалността и конкретизирани по степени цели обуславят принципите на съставяне на учебните планове и учебните програми.
Научно-изследователска дейност:
Основни области на изследователски интерес от страна на академичния състав и студентите от всички степени на специалност европеистика са:
1. Европейски цивилизационен процес. България и Европа: сравнителни анализи в областта на политиката, икономиката, правата на човека, други съществени сфери на обществен живот.
2. Процеси на усъвършенстване на институциите на Европейския съюз и процесите на вземане на решения. Анализ на процесите с оглед административния капацитет на ЕС за целите на разширяването на Съюза.
3. Проблеми на присъединяването на България:
законодателна работа по хармонизирането на законодателството ни с общностното законодателство;
проблеми на укрепване на административния капацитет на страната за ефективно прилагане на законодателството;
анализ на пазарната икономика в процесите на преход и постигане на изискванията на ЕС;
България в общоевропейското културно пространство;
евроинтеграция и глобализация; европейски път към информационното общество;
младежта на обединена Европа: образование, труд, свободно движение на хора.
4. Европейски изследвания за образователни цели - учебни и учебно-методически материали за нуждите на :
средното училище,
други хуманитарни университетски специалности,
квалификация на специалисти от различни области за нуждите на преговорния процес и др.
Научноизследователската дейност на академичния състав е неотделимо свързана с учебния процес. Това се предопределя от новаторския характер на преобладаващия брой преподавани дисциплини, които не се водят в рамките на други специалности.
Изследователската дейност в специалност Европеистика се отличава с активното въвличане на студенти и докторанти в изследователския процес. Ръководителите на съответните проекти насърчават студентското участие да не се ограничава само с научно-помощни и технически дейности, а да прераства в реален изследователски ангажимент, чиито резултати намират израз в подготвените за печат публикации на участвалите в изследванията студенти. Според учебните планове на курсовете за обучение всеки студент трябва да извърши съответна изследователска работа, заключаваща се в:
Рефериране и конспектиране на ключови произведения, текстове, нормативни документи и исторически източници;
Изготвяне на семестриални и годишни доклади и курсови работи съобразно спецификата на изучаваната дисциплина;
Участие в практико-приложни форми на обучение (изследвания, протоколирания, съставяне на програми и проекти и т.н.);
Изготвяне на отчет на ежегодните практикуми.
Допълнителните дейности, опосредствани от катедрата, са:
Включване на студентите като асистиращи участници в научно-изследователски и практико-организационни проекти (преводи, техническо сътрудничество, административно обслужване на конференции и семинари и пр.);
Осигуряване на участие на студенти от специалността в студентски дисциплинарни, факултетски, национални, регионални и общоевропейски научни форуми (обикновено чрез вътрешни конкурси, обявявани и провеждани от катедрата);
Включване на студентите в популяризиране на специалността чрез изработени от самите тях проекти и програми за средното училище;
Подпомагане на изявени студенти за публикуване на научни съобщения.
Специалност "Европеистика" е българският аналог на специалността European Studies, която през последните 30 години се утвърждава като една от най-престижните и перспективните в редица висши учебни заведения от цял свят. Създадената през учебната 1999/2000 г. интердисциплинарна специалност подготвя висококвалифицирани специалисти в областта на европейската интеграция в широк общообразователен и практически аспект.
Образованието по европеистика в Софийския Университет "Св. Климент Охридски" провежда последователно следните принципи, които са защитени чрез инструментите на съвременното висше образование:
интердисциплинност на базисната подготовка;
многообразие на образователните профили, което позволява гъвкавост и индивидуализация на академичното развитие на студентите;
отворен характер на учебното съдържание и поддържане на учебния план и отделните програми и курсове в съответствие с динамиката на предмета;
прилагане на нови образователни подходи, въвеждане на интерактивни и интернет-базирани методи;
широко въвеждане на практически подходи и умения за самостоятелно решаване на реални проблеми.
Бакалавърска степен:
Бакалавърската програма е разкрита в Софийския Университет през 1999 г., като учебните планове и програми се изготвят съобразно опита и традициите на утвърдените в тази област университети, както и с оглед на българските условия, образователни традиции и потребност от подготовка на такъв вид специалисти.
Защитата на целите на бакалавърската програма по европеистика се основава на необходимостта от такъв тип специалисти и успешното развитие на сходните университетски програми в Европа.
Образованието в бакалавърската степен по европеистика дава систематично знание и социално-технологични нагласи за обществена ефективност при управлението на този процес. В този смисъл европеистиката е приложен синтез на социологията и публичната администрация върху европейските международни отношения. Доколкото обединена Европа се изгражда на взаимно приемливи икономически принципи и обща непротиворечива нормативна основа (acqius communautaire), неизбежно образованието по европеистика консолидира икономически и правни знания.
Учебният план включва голямо разнообразие от дисциплини, чийто подбор и подреждане хармонично съчетават принципа на задължителността и избираемостта и дава възможност на студентите да получат широка обща култура и ценностна ориентация, отлични езикови и комуникативни умения, както и да специализират по основните направления на интеграционния процес. Завършилите тази специалност имат отлични шансове за професионална реализация в държавната администрация, международни, политически, обществени и граждански организации и институции и във висока степен ще осъществяват диалога между България, Европа и глобализиращия се свят.
Магистърска степен:
Специалността предлага следните магистърски програми:
1. Европейска интеграция
2. Европейски изследвания
3. Европеистика и социални науки
Интердисциплинарната магистърска програма "Европейска интеграция" е разработена в рамките на проект № 07340/1994 г. по програма ТЕМПУС при сътрудничеството между Софийския Университет, Колежа на Европа в Брюж, Европейския институт по публична администрация в Маастрихт, Университета в Лимерик и Центъра за европейски изследвания в София. Магистърската програма по Европейска интеграция е пръв отговор в България на острата потребност от подготовка на кадри за евроинтеграционния процес.
Целта на програмата е да даде специализирана подготовка в областта на европейската интеграция на специалисти с друго базово висше образование както по отношение на историята и съвременните практики в областта на икономиката, правото и политиката в рамките на Европейския съюз, така и по отношение на процесите на присъединяване, протичащи в страните от Централна и Източна Европа. Практиката от последните години показва, че от магистърската програма по Европейска интеграция се възползват професионалистите, които в оперативната си работа се налага да решават задачи по присъединяването на България към ЕС или да участват в двустранно или многостранно международно сътрудничество - така в рамките на относително кратко двусеместриално образование те обогатяват знанията от основната си предметна област с допълнителен методологически инструментариум и умения. Ценен елемент в магистърската програма по Европейска интеграция са езиковите курсове за усъвършенстване на европейската терминология.
Магистърската програма "Европейски изследвания"е с продължителност от 3 семестъра.
Учебният план съдържа дисциплини в областта на знанието за Европа и европейската интеграция, ориентирани предимно към перспективите и тенденциите на ЕС, и втори кръг от дисциплини, които допълват базовото образование в областта на европеистиката със специализирани знания за евроатлантическата интеграция и реформата в областта на сигурността и отбраната. Така се отговаря на ускоряването на процеса на евроатлантическа интеграция на България и необходимостта от високоподготвени специалисти в тази област.
Предлагат се задължителна чуждоезикова подготовка (английски език, специализирана лексика) и 7 избираеми дисциплини, от които задължително се избират 4.
Магистърската програма се провежда единствено в редовна форма на обучение. Придобиването на тази степен завършва със защита на магистърска теза.
Успешно завършилите магистърската програма придобиват образователно-квалификационна степен "магистър по Европейски изследвания" и имат възможност да продължат и задълбочат образованието си в третата степен на висше образование в катедра Европеистика или другаде по техен избор, както и да заемат позиции, свързани с европейската и евроатлантическата интеграция в публичния сектор, да работят в частния сектор и неправителствените организации, във висшите и средните училища.
Докторска степен
Съобразно спецификата си специалността "Европеистика" има за цел с обучението на докторантите да подготви:
Научно-изследователски кадри за нуждите на учебния процес в СУ и други университети по специалността;
Кадри от практиката на процесите по интеграция с ЕС със съответна научна степен, особено в областите на правото, информационно-медийните науки и политологията;
Преподаватели във всички неуниверситетски образователни и квалификационни равнища, където се изучават и прилагат теми от областта на теорията и практиката на евроинтеграцията;
Научно квалифицирани специалисти в застъпващи се научни области, чието изучаване, преподаване и прилагане предполага изследване на историята, процесите и тенденциите в развитието на Европа.
Тези цели се осъществяват чрез:
Въвличане на докторантите в процеса на обучение чрез включването им в семинарни и лекционни занятия по специалността а) като обучаеми до полагането на съответните минимуми; б) като хонорувани преподаватели, покриващи нуждите на катедрата;
Участие в докторантски семинари съобразно личните им научно-изследователски планове;
Включване на докторантите в научно-изследователския процес и проекти с национално и международно участие;
Съдействие от страна на катедрата по практико-изследователски дейности в тематично, методически и практически съответни на специалността институции и организации;
Подпомагане на публичността на докторантските изследвания (предвижда се издаване на годишен сборник със студии, статии и съобщения на докторанти от катедрата).
Разгледаните по-горе общи за специалността и конкретизирани по степени цели обуславят принципите на съставяне на учебните планове и учебните програми.
Научно-изследователска дейност:
Основни области на изследователски интерес от страна на академичния състав и студентите от всички степени на специалност европеистика са:
1. Европейски цивилизационен процес. България и Европа: сравнителни анализи в областта на политиката, икономиката, правата на човека, други съществени сфери на обществен живот.
2. Процеси на усъвършенстване на институциите на Европейския съюз и процесите на вземане на решения. Анализ на процесите с оглед административния капацитет на ЕС за целите на разширяването на Съюза.
3. Проблеми на присъединяването на България:
законодателна работа по хармонизирането на законодателството ни с общностното законодателство;
проблеми на укрепване на административния капацитет на страната за ефективно прилагане на законодателството;
анализ на пазарната икономика в процесите на преход и постигане на изискванията на ЕС;
България в общоевропейското културно пространство;
евроинтеграция и глобализация; европейски път към информационното общество;
младежта на обединена Европа: образование, труд, свободно движение на хора.
4. Европейски изследвания за образователни цели - учебни и учебно-методически материали за нуждите на :
средното училище,
други хуманитарни университетски специалности,
квалификация на специалисти от различни области за нуждите на преговорния процес и др.
Научноизследователската дейност на академичния състав е неотделимо свързана с учебния процес. Това се предопределя от новаторския характер на преобладаващия брой преподавани дисциплини, които не се водят в рамките на други специалности.
Изследователската дейност в специалност Европеистика се отличава с активното въвличане на студенти и докторанти в изследователския процес. Ръководителите на съответните проекти насърчават студентското участие да не се ограничава само с научно-помощни и технически дейности, а да прераства в реален изследователски ангажимент, чиито резултати намират израз в подготвените за печат публикации на участвалите в изследванията студенти. Според учебните планове на курсовете за обучение всеки студент трябва да извърши съответна изследователска работа, заключаваща се в:
Рефериране и конспектиране на ключови произведения, текстове, нормативни документи и исторически източници;
Изготвяне на семестриални и годишни доклади и курсови работи съобразно спецификата на изучаваната дисциплина;
Участие в практико-приложни форми на обучение (изследвания, протоколирания, съставяне на програми и проекти и т.н.);
Изготвяне на отчет на ежегодните практикуми.
Допълнителните дейности, опосредствани от катедрата, са:
Включване на студентите като асистиращи участници в научно-изследователски и практико-организационни проекти (преводи, техническо сътрудничество, административно обслужване на конференции и семинари и пр.);
Осигуряване на участие на студенти от специалността в студентски дисциплинарни, факултетски, национални, регионални и общоевропейски научни форуми (обикновено чрез вътрешни конкурси, обявявани и провеждани от катедрата);
Включване на студентите в популяризиране на специалността чрез изработени от самите тях проекти и програми за средното училище;
Подпомагане на изявени студенти за публикуване на научни съобщения.
I'd rather sink than swim If I can't go on water
6te se radvam da polu4a pismo ot bude6ta kolejka:-)ei bijou neshto ne moga da ti pisha..vru6ta mi maila
----- The following addresses had permanent fatal errors -----
prati mi ti edin mail (damqna@web.de) i az 6te ti vurna obratno!!
----- The following addresses had permanent fatal errors -----
prati mi ti edin mail (damqna@web.de) i az 6te ti vurna obratno!!
Две много добри мои приятелки завършиха миналата година, мисля че бяха първият или вторият завършил випуск. Много са си доволни от обучението, но като всяко ново нещо имало много недомислици, непрекъснати промени в плана, и покрай завършващите изпити имаха някакви проблеми, ще им дрънна една жичка ако искате да разкажат по-подробно. 
Животът е бърз и динамечен, дорде се усмихнеш и се озъбваш.
Vsichki "evropeijski zajcheta" ste sme ti mnogo blagodarni, ako im zvynnesh i posle ni osvedomish tyk!!! (govorq ot imeto na vsichki ni, vypreki che ne sym authorizirana za tova, no predpolagam, che i te sa na tova mnenie:))SanTzi написа:Две много добри мои приятелки завършиха миналата година, мисля че бяха първият или вторият завършил випуск. Много са си доволни от обучението, но като всяко ново нещо имало много недомислици, непрекъснати промени в плана, и покрай завършващите изпити имаха някакви проблеми, ще им дрънна една жичка ако искате да разкажат по-подробно.
Jivotyt se izmerva ne s broq vdishvaniq, a s momentite, koito sa nakarali dyha ni da spre!
-
Maria Kircheva
- В началото бе словото
- Мнения: 27
- Регистриран на: 04 Сеп 2004, 08:38
- Местоположение: Varna,Bulgaria
- Обратна връзка:
-
Гост
-
Гост
-
Гост